Enseignement supérieur : Le Papes dégage une enveloppe de 92 millions pour appuyer la recherche

L’appel de cette année a enregistré un nombre de 89 dossiers de candidatures dont 46 dossiers pour les enseignantes /chercheurs et 43 pour les doctorantes avec le montant de la demande s’élevant à  401  367 164  FCFA a fait savoir la présidente du comité scientifique  Ramatoulaye Diagne Mbengue.
 A l’issue de l’évaluation, 15 dossiers des enseignantes / chercheures pour un montant total de 67 240 368 et 13 dossiers des doctorantes pour un montant de 24 684 300 ont été retenus soit un montant global de 91 924 668 FCFA  a expliqué la représentante du comité de sélection Ramatoulaye Diagne Mbengue.
Pour rappel, le PAPES initié  en 2013 est à sa troisième édition  et a  permis d’appuyer les activités de 107 bénéficiaires dont 72 enseignantes chercheures et 35 doctorantes.
 Le projet a pour objectif de soutenir la carrière des enseignants et des chercheurs en leurs octroyant des  financements pour la poursuite de leur thèse et le concours d’agrégation et l’inscription sur les listes d’aptitudes du conseil africain et malgache d’Enseignement supérieur (CAMES)  mais surtout stimuler l’insertion, le maintien et la promotion des femmes dans l’univers de la recherche.
Le soutien que la commission scientifique et technique accorde dans le cadre du PAPES peut être constitué par une subvention, un titre de transport, des frais de séjour, l’achat de documents ou autres petits équipement de recherche  a souligné Mme Mbengue
Selon, Mary Teuw Niane, ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche, le PAPES  à travers l’octroi de subvention aux enseignantes et chercheures se veut un outil de promotion de leur carrière.
Ainsi depuis trois ans cet important instrument d’appui et de promotion de la recherche scientifique permet à des enseignants et chercheures de poursuivre leurs travaux de recherche,  de finaliser leur thèse,  de participer à des rencontres internationales et de faire des publications de qualité, a-t-il ajouté.
M. Niane a indiqué  que le  PAPES permet également à des  enseignantes de mieux se préparer et de réussir au concours d’agrégation du CAMES. C’est ainsi que depuis sa création le PAPES a permis 107 enseignants chercheures ou chercheurs, doctorantes  s’activant dans différents domaines scientifiques et issus de tous les centres de recherches nationaux d’avancer dans leur carrière ou de finaliser  leur recherche.
Selon lui, ces résultats sont certes modestes encore mais restent encourageant et traduisent avant tout la volonté des femmes de contribuer à la construction et à la transmission du savoir de qualité capable de promouvoir le mieux-être de notre nation.
Ndeye Maguette  Kebe